Университет состоит из 6 факультетов и 1 института. Уникальные специальности в сфере вычислительной техники и робототехники предлагает также факультет мехатроники, информатики и междисциплинарных исследований.

Всего университет предлагает абитуриентам 120 специальностей. 

Университет тесно сотрудничает с промышленными предприятиями. Студенты выполняют конкретные практические задания, фирмы предлагают темы дипломных работ. У студентов есть возможность получать от предприятий стипендии. 

Чешские и заграничные фирмы предлагают рабочие места выпускникам университета.

 Университет сотрудничает в области науки и исследований с престижными университетами и научными институтами со всего мира. 

У студентов есть возможность часть своего обучения провести за рубежом.

Уникальный в Европе и сравнимый с лучшими в мире факультетами текстильного производства! 

ДИЗАЙН

Программы бакалавриата охватывают весь спектр вопросов текстильной и швейной промышленности. Во время обучения студент получит не только теоретические и практические знания на университетском уровне, но и достаточные языковые навыки, обзор технических дисциплин, которые вместе именуются «soft skills» (коммуникативные навыки, правовая осведомленность, базовые экономические знания и т. д.). 

Помимо технологий текстиля, одежды, стекла и ювелирных изделий, студенты также осваивают основы эстетики, графического выражения и общего дизайна. Существующие возможности для обмена студентами и преподавателями находящихся под эгидой AUTEX Textile University Association и программ ERASMUS +. Структура этой учебной программы гарантирует совместимость с аналогичными образовательными подходами и исследованиями в ЕС и за его пределами. 

Учебная программа ДИЗАЙН ориентирована на дизайн текстиля, одежды, стекла и ювелирных изделий. Он носит междисциплинарный характер, соединяя художественную и техническую составляющие дизайна. Учебная программа уникальна тем, что сочетает в себе художественный дизайн и прямую реализацию в материале. Во время реализации студенты в основном ориентируются на использование новых технологий и материалов, предоставленных Техническим университетом и за его пределами. 

По специальности «Текстильная технология» выпускник получит следующие специальные знания: выкройка листовых и жаккардовых тканей, выкройка трикотажа стрейч и основы, нанесение рисунка крашением и печатью, или другие технологии, экспериментальное создание текстильных изделий, в том числе их реализация. 

 По специальности «Текстиль и дизайн одежды» выпускник получит следующие специальные знания: конструирование, моделирование одежды и выкройка текстиля, дизайн одежды с учетом требований, касающихся комфорта, простоты ухода, прочности и функциональности, художественное текстильное создание, в том числе реализация. 

По специальности «Дизайн стекла и ювелирных изделий» выпускник получит следующие специальные знания: дизайн стеклянных изделий, в том числе их выполнение, дизайн украшений, в том числе их выполнение, знание стекла и ювелирных изделий. 

Выпускники могут трудоустроиться в различных областях: 

• дизайнер текстиля, одежды, текстильных и интерьерных аксессуаров, стекла и украшений.
• профессии ориентированные на торговлю и продвижение продукта
• профессии в компаниях, специализирующихся на производстве текстиля и одежды 
• профессии ориентированы на компьютерную графику, дизайн-центры, рекламные агентства 

МАРКЕТИНГ В ТЕКСТИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ 

Целью учебной программы по маркетингу текстиля является подготовка профессионалов с высшим образованием, которые понимают специфические свойства текстильных продуктов, правильное функционирование текстильных продуктов и соответствующие правила по отношению к потенциальным клиентам, такие как защита потребителей, надлежащая маркировка, информационные обязательства и т. д., а также правила маркетинга и деловые переговоры. 

Во время обучения выпускник получит междисциплинарные знания в области знаний и маркетинга текстильных товаров, способен компетентно реализовать себя в маркетинговых отделах текстильных и нетекстильных компаний, способен вести независимый бизнес. 

Данная специальность направлена к финальным текстильным изделиям, которые специалист может идентифицировать, правильно маркировать их состав, примерно определять способ их производства, определять цель и метод их использования и контролировать их качество. Эти знания охватывают широкий спектр текстильных изделий, включая одежду, техническую, медицинскую, домашнюю, галантерейную и т. д.

Выпускник также умеет применять маркетинговые методы и процедуры, необходимые для продвижения текстильной продукции на рынке. Т

ТЕКСТИЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕРИАЛЫ И НАНОТЕХНОЛОГИИ 

Цель учебной программы Текстильные технологии, материалы и наноматериалы - предоставить выпускникам не только технические и профессиональные знания, но и вооружить их теоретической базой, необходимой при разработке и внедрении инновационных технологических процессов.

Во время учебы выпускник получит знания в области всех текстильных технологий, как с точки зрения знания традиционных и современных процессов и процедур, так и с точки зрения их теоретического контекста, получит исчерпывающие знания о волокнистых материалах, используемых в производстве одежды и промышленности, с акцентом на их конструкцию, свойства и различные формы их использования. Будет также иметь достаточные знания и ориентацию в области технического текстиля, технологии его производства, определения их промышленного применения, функциональности их свойств и разработки новых продуктов, особенно для автомобильной промышленности, здравоохранения, гигиены и строительства. Сможет контролировать оборудование и методы испытания волокнистых структур, владеть профессиональной текстильной терминологией, сможет работать с новыми нестандартными материалами и процедурами, которые приносит развитие этой области. 

Выпускник имеет право продолжить свое обучение по программе последующего магистерского обучения в области текстиля или другой области технического обучения. 

Выпускники данной специальности найдут свое применение на должности менеджера в компаниях специализирующихся на обработке текстиля или материалов, содержащих волокна, далее как эксперт по закупке и тестированию текстильных материалов и изделий. 

ПРОИЗВОДСТВО ОДЕЖДЫ 

Целью данной специальности является объединение достаточных технических знаний в области текстильного и швейного производства, полезных свойств текстильных изделий и оценки их качества с хорошими навыками управления и экономики бизнеса. Эти знания являются хорошей основой для трудоустройства выпускников не только в ЕС, но и во всем мире. Выпускник получит знания, необходимые для организации торговли и производства одежды в условиях глобализации рынка. Выпускник будет владеть достаточными техническими знаниями в области технологии производства одежды и свойств текстиля для одежды, и в то же время иметь базовые знания в области управления производственным процессом, аутсорсинга производства и торговли, а также экономические знания, будет обладает достаточным знанием иностранных языков для организации производственного процесса. Выпускники данной специальности трудоустраиваются в швейных и текстильных компаниях, торговых организациях. Выпускники могут продолжить учебу в магистерской программе по текстилю или экономике. 

Предпринимательская экономика  Предпринимательская экономика 

Экономика и менеджмент в международной торговле 

Экономика и менеджмент в сфере услуг

 Туризм 

Информатика для менеджеров 

Информационный и коммуникационный менеджмент

БИОМЕДИЦИНСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ 

Целью учебной программы «Биомедицинская инженерия» является приобретение профессиональной компетенции для выполнения немедицинской профессии биомедицинского техника. Это немедицинская профессия с широким кругозором и способностью выполнять широкий спектр деятельности. Выпускник сможет найти работу в медицинских учреждениях, связанную с медицинским оборудованием, где обеспечит правильную работу устройств и обучение персонала, или будет принимать непосредственное участие в лечении пациентов в клинической практике в качестве техника в процедурах, чаще всего в кардиологии, диализе, неврологии и т. д. Программа бакалавриата рассчитана на три года и заканчивается государственным выпускным экзаменом, который включает устный экзамен и защиту диссертации бакалавра. После ее завершения выпускник получает звание бакалавра, сокращенно Bc. 

 Преимуществом является возможность изучать последующую программу «Биомедицинская инженерия» непосредственно в TUL, что еще больше расширяет диапазон возможностей. Из-за своей широкой направленности эта учебная программа является междисциплинарной. Студенты получат знания в области анатомии и биологии, физиологии, медицины и оказания первой помощи, а также программирования, информационных технологий, технологий измерения физических величин и датчиков, механики и биомеханики, а также обработки сигналов, математического моделирования или кибернетики. 

Поскольку это профессиональное образование, оно включает семестр и индивидуальную профессиональную практику в медицинских учреждениях за пределами Либерецкого региона. Частью обучения также является получение квалификации для работы на электрооборудовании. Другие варианты - это предложение обучения за границей по программе Erasmus, поездки в рамках мобильности и, в случае заинтересованности, также летние школы за рубежом. Объем обязанностей и компетенции биомедицинского техника определен законом, благодаря чему он признан врачом, имеющим право работать в больнице.(!) 

АССИСТЕНТ РАДИОЛОГА 

елью учебной программы «Радиологическая помощь» является приобретение профессиональной компетенции для выполнения немедицинской профессии ассистента радиолога. Ассистент радиолога - это специалист, работающий с использованием ионизирующего излучения и других методов в диагностических и терапевтических целях. Специалист в этом направлении востребован и найдет свое применение на специализированных рабочих местах радиодиагностики, лучевой терапии и ядерной медицины. Он является специалистом в области источников излучения и может адаптировать их использование к требованиям клинической практики, обеспечивая при этом безопасность. Он работает с приборами, источниками излучения и в то же время обладает компетенциями в области оказания медицинских услуг и обращения с определенными лекарственными препаратами. 

Во время учебы ассистент радиолога приобретает общие медицинские знания в области анатомии, физиологии и патологии, а также из конкретных дисциплин, в которых используются методы радиологии. Из-за сложности программного обеспечения, которое является неотъемлемой частью радиологии, обучение также сосредоточено на информатике, обработке изображений или работе с базами данных. Студенты изучают индивидуальные методы визуализации и лечения (например, компьютерную томографию, ядерный магнитный резонанс, лучевую терапию). И последнее, но не менее важное: студенты получают знания в области фармакологии и сестринского дела, чтобы оказывать конкретный сестринский уход (например, введение контрастного вещества пациентам). Поскольку это профессиональное образование, обучение включает семестровую и индивидуальную профессиональную практику. Этой цели служит долгосрочное сотрудничество с поставщиками медицинских услуг по всей Чешской Республике. Конечно, возможно обучение за границей по программе Erasmus, поездки в рамках мобильности и, в случае заинтересованности, также летние школы за рубежом. Объем обязанностей и компетенции фельдшера-радиолога определен законом, благодаря чему он признан врачом, имеющим право работать в больнице. 

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

Целью учебной программы «Общая медсестра» является плучение квалифицированного для выполнения ряда видов деятельности, посредством которых он оказывает базовую и специализированную сестринскую помощь широкого применения. Медсестра общего профиля находит работу в медицинских учереждениях, в первичной медико-санитарной помощи и во многих других областях. Общая медсестра является незаменимым членом медицинской бригады, в рамках которой она активно оказывает сестринский уход через профессиональные услуги, работает с медицинскими приборами и лекарствами. 

Во время учебы студент приобретает знания в таких основных областях, как анатомия, физиология, психология, патология, процедуры ухода или теория ухода, которым посвящен первый год обучения. В последующие годы образование посвящено уже прикладным областям в области хирургии, внутренней медицины, педиатрии или, например, интенсивной терапии. Теоретические знания по предметам каждого семестра затем формируют основу для практического обучения, которое осуществляется в рамках семестра и индивидуальных практик. 

Для этого служит долгосрочное сотрудничество с поставщиками медицинских услуг на всей территории Чешской Республики, у которых применяются эти профессиональные практики. Студенты приобретут знания, навыки и отношение к базовому сестринскому уходу, а также к оказанию профилактической, диагностической, терапевтической, реабилитационной, неотложной, паллиативной и диспансерной помощи, неотложной стационарной помощи, помощи на отделениях интенсивной терапии . Также есть возможность обучения за границей по программе Erasmus+.. Объем обязанностей и компетенций главной медсестры определяется законодательством, благодаря чему выпускник данной учебной программы признается квалифицированным медицинским работником. 

ПАРАМЕДИК 

Целью учебной программы является получение студентом квалификационного образования для выполнения ряда видов деятельности, посредством которых он оказывает конкретный сестринский уход, который находит широкое применение. Парамедик используется в первую очередь для оказания неотложной добольничной помощи в службе спасения, но также и для оказания неотложной интенсивной терапии в стационаре в больничном учреждении или может оказать конкретную помощь при неотложной госпитализации. Парамедик - незаменимый член медицинской бригады, в рамках которой он активно оказывает конкретную медсестринскую помощь в полевых условиях или в больничном учреждении посредством профессиональных услуг, также работая с медицинскими приборами и лекарствами. Во время учебы студент приобретает знания из основных областей, таких как анатомия, физиология, психология, патология или процедуры ухода, которым посвящен первый год обучения. В последующие годы образование посвящено уже прикладным областям в области неотложной помощи в хирургии или внутренней медицине, педиатрии или, например, неотложной медицины и медицины катастроф. Теоретические знания по предметам каждого семестра затем формируют основу для практического обучения, которое осуществляется в рамках семестра и индивидуальных практик. Для этого служит долгосрочное сотрудничество с поставщиками медицинских услуг на всей территории Чешской Республики, в котором применяются эти профессиональные практики. Студент приобретет знания, навыки как на доврачебной неотложной помощи через практику, реализуемую на базах неотложной медицинской помощи, так и от неотложной стационарной помощи через интенсивную практику в больничных учреждениях непосредственно у постели больного. Также есть возможность обучения за границей по программе Erasmus+.. Объем обязанностей и компетенций фельдшера определяется законом, благодаря чему выпускник данной учебной программы признается квалифицированным фельдшером. Биомедицинская техника

Целью образования по данной специальночти является обучение студентов в соответствии с современными образовательными и производственными тенденциями в области инженерии для различных отраслей промышленности. В программе бакалавриата особое внимание уделяется не только традиционным направлениям машиностроения, но и новым знаниям и текущим тенденциям в создании конкурентоспособной машиностроительной отрасли. 

Выпускник программы бакалавриата приобретет теоретические, а также практические знания естественных и технических наук в области машиностроения, необходимые для успешного трудоустройства на рынке труда или для продолжения обучения на магистерских программах. Качественное обучения выпускников позволяет , обладать им соответствующими теоретическими знаниями и навыками, способных решать проблемы производственной практики. 

Выпускники - это бакалавры, которые найдут свое применение в трудоустройстве на рынке труда не только на технических должностях, но и на других должностях в области машиностроения или для последующих программ магистратуры. Ориентировочный перечень предметов, изучаемых на первом курсе: математика, конструктивная геометрия, конструирование, основы материаловедения, основы программирования, автоматизация и роботизация в машиностроении, физика, химии. 

Информатика и логистика 

Автоматическое управление и инженерская информатика 

Информационные технологии 

Мехатроника 

Естественно-научная инженерия, направленная на физические эксперименты

Инжиниринг интерактивных систем 

Моделирование и информатика 

Прикладные науки в инженерном деле Информационные технологии 

Наноматериалы

Архитектурная инженерия

Визуальные коммуникации цифровые медиа Дизайн пространства